自从那天放学后，奇迹般的投进了一个三分球，我就喜欢上了投三分，并且执着于它。
每天只要一有时间就会去操场投几次。今天早上学校篮球队有训练，我怎能放过这个好机会？6点多起床骑上车来到了学校。进到操场，看见已有几位同学在打球了，我也开始投球，不一会儿，乐胥也来了，紧接着，王老师和同学们陆陆续续的到来，开始训练运球，传球。
一番练习后，超哥让我们打了一场比赛，作为一位新手，我根本不知道“社会的险恶”，刚刚接到球还没运两下就被对方给抢断了。不知不觉中，竟然快下课了，超哥突然说咱比个三分吧，我还以为大家要轮番上场跟超哥比，谁成想只剩下了我一个人。一脸蒙圈就开始投了。不知是今天的手感用完了还是咋的，投了好几个都没有进，但当我投第四个的时候突然就那么奇妙的进了！身后传来一阵欢呼，但不巧的是超哥竟一个也没有进。
改变主意了，超哥说连投五个，既然已经接受了挑战，就得完成。深呼一口气站到三分线上，先找找感觉，瞄准。身后传来了赵一帆的呼喊声：
“琪涵加油！”
用劲全力投球，可惜的是劲儿用大了，球直接被反弹了回来，紧接着，开始第二个。回忆以前的投球方法和位置，跳，投！进了！哦吼！不过五个球很快就被我“浪费”完了，只投进两个，加上刚才的那一个应该是三个。
轮到超哥了，应该是找回手感了，一个接一个的进，五进四，超出我一个，高手果然是高手。不得不佩服超哥的命中率啊，太牛了！
今天的比赛让我对三分的热爱又上升了一个层次，希望我明年可以成功打进校队。
我的期中
提笔即是练字时 写下即永恒
不知不觉中，初三上学期已经过了一半了，期中考试也来临了。少了一次月考，面临期中考试的心情也就更加紧张一点儿。
不错，我的确很紧张，毕竟有物理，化学两门新添的科目，没有正式的写过考试卷子，心中对这两课的掌握程度也是七上八下。
下午结束了七科的考试，走出考场的那一刻，不用说，肯定是浑身轻松，减去了许多“不请自来”的负担，但是心情很快又紧张起来，因为考试结束了，就要有估分，等待，接着是出分。不能说这回发挥的很好，但也不能说差到了极致，就感觉这回考试的题目并不是特别的难，也没有几道题我卡壳的地方。
但是，我还是想说说我的数学。自认为数学是这几场发挥最好的一个，对完答案还没有错的地方，不知道会不会扣过程分。我想说的是我的画图题，写画图题的时候，脑子突然一片空白，还是因为自己的粗心，马虎。事情还要从上午说起。
开始考数学，前面的题并没有难住我。每一道题，都按照老师的要求审三遍题，圈住关键字，是的，我这么做了。可是到画图题的时候第一问做的很顺利，接着把平移后的图形在卷子上画了一遍，很完美。图形是向下平移2格，再向左平移5个，可是当我把图画在答题卡上时，突然间发现，平移后的图形跟平移前的图形不一样，真是纳闷，看了很长时间都没有找到自己的错误在哪里，后来竟然里糊涂了问了问老师才发现，原来是因为自己看错了坐标系，所以整个图形都“扭曲”了，哭笑不得啊！
考试结束了，我想：我应该做的就是好好复习前面的知识，好好学习新的知识。
因为考试是一个结束，当然也是一个新的开始 。
